发布日期: |
|
部门: |
学术事务
|
部门定位: |
Yocum图书馆
|
职称: |
辅导中心接待员勤工俭学
|
术语: |
所有
|
小时: |
每周15美元
|
工资率: |
$10.00 /小时
|
描述: |
工作时间: 该职位每周工作时间不超过15小时. 工作时间由主管和员工在开始工作时商定,并可根据辅导中心的需要通知更改. 工作时间可能是面对面的, 虚拟, 或者两者的结合, 根据辅导中心的需要. 简介: 需要大量辅导项目的行政支持, 协助不同学科不同学术水平的学生. 行政人员在面对面和/或虚拟辅导中心担任接待员的角色. 主要职责: 1. 当学生进入中心时,向他们打招呼并办理登记手续 2. 代表导师管理面对面、虚拟和书面的复习课程 3. 接听电话,回复语音邮件,监控共享收件箱和LiveChat,如果需要的话 4. 执行数据输入、准备报告和其他必要的管理任务 5. 打电话、发电子邮件或其他必要的联系请求 6. 代表辅导中心回答学生、学生、导师或工作人员的问题 7. 维护学术共享资源的供应和外观 8. 参与指定的定期专业发展 资格: 成功地完成这项工作, 个人必须能够圆满地履行每一项基本职责. 下面列出的要求代表了所需的知识、技能和/或能力. 可以提供合理的便利,使残疾人能够履行基本职能. 教育及/或工作经历: 要求: ·熟练使用Windows和Office办公软件, 包括文字, Excel, 演示文稿, 和前景 ·具有Zoom或其他网络会议平台的使用经验,或愿意学习 首选: ·双语:英语/西班牙语 ·前台/前台工作经验 [This is not a tutoring position; no previous teaching or tutoring experience is required.] 其他技能 & 能力: ·能够及时管理岗位职责, 并愿意完成要求的额外工作 ·有耐心、关心他人、友好的性格 ·有能力对辅导中心的信息进行保密,并遵守道德规范, 始终保持专业的态度 ·保持开放环境的能力, 友好的, 尊重所有寻求帮助的学生 计算机技能: 熟练使用Windows和微软办公软件(包括Word), Excel, 演示文稿, 和前景); Zoom or other web-conferencing platforms or the ability and willingness to learn 沟通技巧: 能够阅读和理解简单的指令、简短的信函和备忘录. 能够写简单的信件. 推理能力: 运用常识理解执行简单的一到两步指令的能力. 有能力处理标准化的情况,只有偶尔或没有 变量. 数学技能: 添加能力, 减去, 乘, 然后除以所有的度量单位, 使用整数, 常见的分数, 和小数. 物理的要求: 这里描述的身体需求代表了员工要成功地完成这项工作的基本职能所必须满足的要求. 可以提供合理的便利,使残疾人能够履行基本职能. 在履行这项工作的职责时,员工经常被要求说话或倾听. 员工经常被要求站着,坐着,用手和胳膊伸手. 员工有时需要走路、弯腰、跪下、蹲下或爬行. 员工必须偶尔举起或移动25磅的重量. 工作环境: 这里描述的工作环境特征代表了员工在执行这项工作的基本职能时所遇到的环境特征. 可以提供合理的便利,使残疾人能够履行基本职能. 工作环境中的噪音水平通常是适中的. |
联系人: |
梅根王
|
电子邮件: |
mking@pulounge.com
|
办公室电话: |
610-607-6248
|
勤工俭学